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2015-09-04
232
· 本書將詳細地教會你公文寫作的技法,并提供大量的范本。
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· 微電子電路(第五版)課件第一章
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2011-09-20
728
· 小學生學習素描的課件,極好,強烈推薦。請下載學習,互通信息、互相學習,素描第一課內容豐富,圖
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2011-07-29
267
· 大學生英語競賽決賽時的口語培訓資料。根據口語考試的形式,包括自我介紹,以及按面試題型模擬并給出相應答案的句型句式。
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· 注冊測繪師培訓-攝影測量與遙感、測繪航空攝影部分  3 攝影測量與遙感考試基本要求利用攝影手段獲取目標物的影像數據,研究影像的成像規律,對所獲取影像進行量測、處理、判讀,從中提取目標物的幾何的或物理的信...
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· 廣州出版社《新天地幼兒園素質教育》幼兒教材 中班 含語言,數學,英語,音樂游戲共四科的書及配套的音樂播放
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· 廣州出版社《新天地幼兒園素質教育》幼兒教材(有聲音樂播放) 中班語言,數學,音樂游戲,英語 此訂購信息非本站所有,要購買請咨詢15878409799
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2011-03-07
58
· XY-2鉆機屬于中淺孔系列,機械傳動、液壓給進的立軸式巖心鉆機。 適用于金剛石、硬質合金及鋼粒鉆進,也可用于工程地質勘察、水文水井鉆探以及大口徑工程施工鉆探。
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2011-03-07
111
· 鏈傳動機構的裝配、裝配技術要求及裝配
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2011-01-23
54
· 一個很不錯的資料 有助于大家計算機二級C語言考試
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2010-03-25
286
· 松下機器人操作手冊  - 目 錄 - 示教器說明 ・各種功能鍵說明 2   ・如何正確使用示教器  3   ・ID設定 4 機器人手動運轉操作  ・如何進行操作 5  ・機器人運動...
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2010-03-21
669
· 學習單片機非常有用的 1、何謂單片機 一臺能夠工作的計算機要有這樣幾個部份構成:CPU(進行運算、控制)、RAM(數據存儲)、ROM(程序存儲)、輸入/輸出設備(例如:串行口、并行輸出口等)。在個人計算機上這些部...
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2010-01-05
242
· 根據現代控制理論課程內容,制作的PPT課件。
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· 大量優秀PPT模板可供PPT制作參考 2007-12-01 17:22 830464 622440 24美金的ppt模板.pot 2007-12-01 17:23 1098240 181457 羅蘭貝格.ppt 2007-12-01 17:23 760832 246400 普華永道PPT模板.ppt 2007-12-01 17:23...
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2009-08-20
48
· CNC Example
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· CNC Programming
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2008-05-22
406
· 口語交際.習作一一、談話導入,激發興趣。二、暢所欲言,抒發情感。三、小組交流討論。四、展示活動方案。五、總結。
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2008-05-22
210
· 口語交際.習作二一、談話導入,激發興趣。俗話說的好:一方水土養一方人。正因為如此,每個人對家鄉都有著深厚的感情。古人就用詩句“舉頭 望明月,低頭思故鄉”來表達自己對家鄉的思念,而這詩句也成了表達思鄉之情...
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2008-05-22
300
· 口語交際口語交際教材簡析:本次口語交際的話題是策劃一次主題為“濃濃的鄉情的活動。教學目的激發學生熱愛家鄉的思想感情,借助策劃活動,學習怎樣和別人圍繞著一個話題來討論,商量出一個結果。教學目標:一是加深...
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2008-05-22
182
· 口語交際、習作三一、激發情趣。二、精心準備。三、小組試買。四、班級特賣場。五、總結。
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· 教案口語交際:我想發明的機器人
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· 交際教學理論與語法學習  外語教學的終極目標是培養學生以目的語為工具獲取所需信息 ,準確、 流利、 得體地進行跨文化交際的能力。教學理論在我國英語教學領域推廣 20多年來取得了良好的效果 ,然而在日益重視交際能...
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· 交際策略理論及其有效的教學方法英文Abs t ract The p urpose of this paper is to claim the ef f ectiveness of applying CS (Communication St rategy) theoriesto the English oral communication classes . Co...
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2008-05-22
179
· 作文教學應貼近生活內容摘要:小學生作文應貼近兒童生活實際,應引導學生觀察生活。生活是寫作的唯一源泉。“生活素材”攝取得好,寫作就“自有源頭活水來”,否則就必然成為“難為無米之炊”。關 鍵 詞:作文貼近生...
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· 走出“小組合作”的誤區教學方法的變革可以被看作新一輪數學課程改革順利開展的關鍵所在。就現實而言,一些新的教學方法得到了積極的倡導,如情景設置、自主探究、動手實踐、合作學習等。對于合作學習的提倡顯然也是...
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· 追求語文教學的原生態(改)[摘要]在新課標給語文教學帶來活力的同時,語文課堂教學在不知不覺中走向了形式上的豐富,空洞的熱鬧,卻并未收獲豐碩的果實。在教學實踐的引領下,我們逐漸明白了語文教學應該還原本色、...
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2008-05-22
42
· 轉換角色 放飛想像問題的提出《基礎教育改革試行綱要》指出:“教材只是閱讀和閱讀教學的憑借,應該創造性地理解和使用教材,積極開發課程資源,靈活運用多種策略,引導學生在實踐中學會學習。”愛因斯坦曾說過:“想...
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2008-05-22
169
· 轉換角色 放飛想像問題的提出《基礎教育改革試行綱要》指出:“教材只是閱讀和閱讀教學的憑借,應該創造性地理解和使用教材,積極開發課程資源,靈活運用多種策略,引導學生在實踐中學會學習。”愛因斯坦曾說過:“想...
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2008-05-22
206
· 轉化學困生學困生是上學時被遺忘的角落,是就業后社會上最值得關注的一道彩虹。抓好學困生的管理工作就完成了一個班級管理工作的一大半工作。由于班級之間存在著差異,有些班級的學困生偏多,教師來不及照顧,但可以...
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· 注重學生“聽”的習慣的培養和訓練(周春芝)教學反思:在平時的教學中,沒有足夠重視對孩子“聽”的習慣的訓練、培養。“聽”是一個重要的語文學習習慣,是取得外界訊息的關鍵,是學習的基礎。沒有良好的聽的習慣,極...
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· 注重發揮班主任的角色作用摘 要:班主任在班級工作中應有三種角色,即教育者、班級管理者、協調者。從角色定位來說,協調者是個非常重要的角色。班主任注重發揮班主任的協調者作用,協調學生關系、協調學生與任課教師...
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· 鄭宗金讓學生提問的教學啟示在教學中.改變了傳統的老師提問——學生思考回答——老師補充總結、概括的閱讀教學模式改為“學生提問——學生、老師、共同討論解答——學生與老師共同補充、總結、概括的教學模式。變教師...
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2008-05-22
124
· 這節課你說了嗎?語言是人們聯系外界事物與大腦思維的橋梁。兒童語言能力不僅是評估兒童觀察力、思維力、想象力的重要依據,而且是發展兒童智力的有效手段。小學生語言能力的培養,不僅是語文教學的主要任務,也是數...
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· 在小學音樂教學中滲透心理健康教育(論文)【摘 要】音樂可以陶冶情操,凈化靈魂,對人的心理起著潛移默化的作用。而音樂教育是充分運用音樂的魂力去感染成長中的學生,最終培養學生的健康人格、高尚情操、審美能力,...
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· 在數學課堂中增強學生自我效能感的策略摘要:自我效能感是指人對自己能否成功地進行某種成就行為的主觀推測和判斷,它是直接影響個體自我調控的關鍵變量。本人結合自己的教學實踐,淺析了自我效能感及增強自我效能感...
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2008-05-22
76
· 運用課件要恰當第一位教師通過課件演示這一電教手段,學生不需要花太多的力氣,就輕而易舉地理解了課文。但是,正如《語文課程標準》所指出的:“閱讀是個性化的行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐,應讓學...
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· 運用多元智能理論,激活小學英語課堂運用多元智能理論,激活小學英語課堂陳嶼中心小學 嚴素萍加德納的多元智能理論告訴我們,人類至少存在包括語言智能、數理邏輯智能、音樂智能、身體運動智能、空間智能、人際關系智...
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· 閱讀評價,指導朗讀的“金手指”朗讀,是學生用自己的聲音把對文本的理解感悟表達出來的過程。語文教學的一個首要任務就是培養學生的語感,而朗讀是其中重要的學習方式之一。許多年來,我們一直在找尋指導朗讀的的方...
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2008-05-22
96
· 圓柱體生成案例生命在于運動,只有律動的課堂才會有活力,但不是雜亂無章的亂動,我們的課堂是有節奏的跳躍,是師生、生生、生本和諧互動的平臺。就以《圓柱體的認識》這節課為例,談談自己的體會。課伊始,我就出示...
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2008-05-22
235
· 有效教學預設c當前,“動態生成”是個時髦話題,動輒“課堂因錯誤而精彩”、“精彩只在生成處”,似乎課堂教學中的精彩都是天上掉下來的餡餅。難道學生的智慧火花真的是不請自來,唾手可得的嗎?不,我認為那“無法預...
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· 有感于準確把握學習起點奧蘇伯爾說過:“影響學習的最重要的原因是學生已經知道了什么,我們應當根據學生原有的知識狀況去進行教學。”可在日常教學中就我個人及所接觸的課例而言,往往過多關心自己的教學思路,完成...
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2008-05-22
142
· 用心營造氛圍蘇霍姆林斯基說:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發現者,研究者,探索者。在兒童精神世界里這種需要特別強烈。”怎樣使學生的這種需要成為現實呢?
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2008-05-22
89
· 異樣的見解靈動的瞬間一、學貴于疑,教師應該指導學生大膽的質疑。我國古人就曾說過:“學起于思,思源于疑”,“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”。因此,在小學語文教學中,我們要充分發揮學生的主體性,通過師...
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2008-05-22
131
· 一節難忘的公開課【反思】雖然這節課還是得到了同行們肯定的評價,但是,我卻無法因此平靜。無論其他方面有多少可以圈圈點點之處,但在我的心里,這仍然是一節并不那么成功的課。學生才是課堂的主體,如果他們沒有完...
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2008-05-22
87
· 一處“美麗”的錯誤【評析】著名科學家錢學森說的好:“正確的結果是從大量錯誤中得出來的,沒有大量錯誤作臺階,也就登不上最后正確的寶座。”對待學生的錯誤,我們教師有時在心理上與錯誤“不共戴天”,容不得學生...
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· 學習因“猜想”而 自主實施新課程,“自主學習” 成了教師們教學研究的主旋律,仁者見仁,智者見智,課堂上學生學習的形式很多,采取的方法和手段不同,其本質就是關注學生學會學習的過程。先看下面案例……
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2008-05-22
122
· 興趣一、案例背景背景1:無論是從一位教育者的角度還是從一名音樂工作者的角度來看,如何以音樂等藝術形式為載體來激發學生去創造美,在各類教學活動中,學生如何能很好地發展自己(包括接受知識、理解知識、運用知識...
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2008-05-22
328
· 寫作案例聯合國教科文組織提出的終身學習的四個“學會”(學會求知、學會做事、學會共處、學會做人),其核心是學會做人,學會做一個真實的人。在這方面,作文教學是責無旁貸的。“作文即做人”,“文如其人”都說明...
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· 小學語文中高段開放式作文教學的研究報告龔美萍開放式作文教學是在系統論、信息論和控制論的指導下,廣泛吸收已有各種具體教學方法的長處,并創造性地應用作文教學過程,以達到傳授知識、發展能力、啟迪創造力,促進...
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· 小學語文教學中鏈接型文本拓展的研究近代著名學者王國維曾在《人間詞話》中說:“詩人對宇宙人生,須入乎其內,又須出乎其外”。文學創作如此,語文教學也是如此。教材是一種文本,語文教學是老師引領學生與文本展開...
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· 小學英語應該加強文化內涵的滲透(林初鋒)一種語言反映一個民族的特征,它不僅包含著該民族的歷史和文化背景,而且蘊藏著該民族對人生的看法、生活方式和思維方式,因此理解一國的語言文字,必須了解該國、該民族的文化。...
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· 小學數學教學“生活化”初探正文:我國著名數學家華羅庚曾說過“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之迷,口用之繁,無處不用數學。”這句話充分概括出數學具有廣闊的應用性。隨著社會的發展,...
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· 小學生習作中的隱性心理在語文教學中,作文是衡量語文學習是否過關的重要標志。因此,作文也就成了小學語文教學中的重中之重。然而,對于大多數小學生來說,一提到作文就頭疼,而對于老師來說也正苦于“難教”。這“...
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· 小學生數學應用意識的培養數學是人類生活的工具;對數學的認識不僅要從數學家關于數學本質的觀點去領悟,更要從數學活動的親身實踐中去體驗;數學發展的動力不僅要從歷史的角度來考量,更要從數學與人和現實生活的聯...
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2008-05-22
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· 小班化教學中的創新創造,是一個富有魅力的字眼。中國創造教育的開拓者陶行知在著名的《創造宣言中》就曾強調“處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。”而現代社會的快速發展,科技的日新月異,似乎在提...
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2008-05-22
50
· 想象JiangZeMin同志指出:“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,一個沒有創造能力的民族,難以屹立于世界民族之林。” 想象是創造性思維的核心,培養學生的想象能力,可以通過創設想象情境,巧...
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2008-05-22
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· 我要的是葫蘆《語文新課程標準》把“喜歡閱讀”放在一至二年級閱讀教學階段目標的第一條。因此,這一節課趙老師就遵循尊重學生在閱讀中的主體地位,重視學生的獨特感受夠和體驗。在教學中,趙老師無時無刻都在努力營...
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